Uncategorized

التعليم الفني بالجامعات قاطرة جديدة لزيادة فرص العمل .. ووزير التعليم العالي: تطوير التخصصات الصناعية والفندقية بالكليات في 4 محافظات.. صور

“الجسر الوحيد بين أفضل ما في الماضي لبناء أفضل مستقبل هو التعليم.. التعليم الفرصة للإنقاذ”.. هكذا وصف الدكتور حسام بدراوي، عضو مجلس الشورى سابقًا، أهمية التعليم ببناء المستقبل، وفي هذا الصعيد تولي مصر أهمية كبرى، مؤخرًا، بالتعليم الفني ليكون نقطة ارتكاز جديدة في نهضة الوطن إلى الأمام وبناء مستقبل أفضل.

وفي هذا السياق، قال الدكتور خالد عبد الغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إن تطوير التعليم مسئولية مشتركة بين كافة الأطراف المعنية في مصر، مشيرًا إلى أن كافة دول العالم المتقدم تراجع سياساتها التعليمية من وقتٍ لآخر، ثم تبني رؤيتها الجديدة لمناهجها وخريجيها وفقًا للمتغيرات والمستجدات العالمية الحديثة.

ومن جانبه، قال الدكتور جمال شكري، نائب رئيس جامعة حلوان لشئون التعليم والطلاب، إن التعليم الفني في مصر يستحق الدراسة والاهتمام سواء في المرحلة الأساسية من التعليم أو عقبها، مشيرًا إلى أن الجامعة تهتم فعليًا بالتعليم الفني من خلال إعداد أساتذة قادرين على تعليم الطلاب سواء في كلية التعليم الصناعي أو بقسم التعليم الصناعي بكلية التربية، بالإضافة لجيل من الخريجين القادرين على المنافسة في سوق العمل.

وأردف شكري، في تصريح خاص لـ “صدى البلد”، أن الجامعة دائمًا تخاطب المجلس الأعلى للجامعات بزيادة أعداد المقبولين سنويًا بالجامعة من الطلاب الحاصلين على الدبلومات الفنية الصناعية، ودائمًا ما يستجاب لنا في هذا الشأن، ولكن أعداد الطلاب دائمًا ما تكون بالنسبة التي حددها المجلس الأعلى للجامعات.

وأرجع نائب رئيس الجامعة سبب تلك الزيادة إلى قدرة الجامعة من قوة بشرية وإمكانيات مادية ومعامل فنية لتعليم الطلاب جيدًا ووجود قوة استيعابية لهم، خاصة أن قسم التعليم الصناعي في كلية التربية يضم 34 عضو هيئة تدريس وهو لا يقل شأنًا عن الكلية ذاتها.

وأشار الدكتور جمال شكري إلى أن التوجه حاليًا للاهتمام بالتعليم الفني مطلب رئاسي وحاجة المجتمع الماسة إلى ذلك، ومن ثم إنشاء كليات التعليم الفني في الجامعات المصرية شأن هام يساعد في تنمية واستمرار عجلة الانتاج وزيادة فرص عمل بالمجتمع.

وفي صعيد متصل، استعرض الدكتور خالد عبد الغفّار وزير التعليم العالى والبحث العلمى تقريرًا مقدمًا من الدكتور نبيل حسن مصطفى، المدير التنفيذى لوحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالى والدكتور مجدى بخيت مدير مشروع الكليات التكنولوجية حول خطة الوزارة لتطوير التعليم التكنولوجى.

شملت الخطة ثلاثة محاور، تضمن المحور الأول منها استبدال التخصصات التى لا يحتاج سوق العمل بأخرى تلى احتياجاته حيث تم وضع خطة بتحويل بعض التخصصات التجارية لتخصصات صناعية وسيبدأ التطبيق فى كلية بنى سويف بعد أن تم عقد اتفاقية مع كوريا تتضمن تحويل التخصصات التجارية إلى تخصصات صناعية تحتاج اليها المحافظة.

أما المحور الثانى ركز على استحداث التخصصات الجديدة المطلوبة لسوق العمل، حيث تم إعداد دراسة متكاملة رصدت تخصصات مهمة غائبة عن التعليم التكنولوجى كالطاقة الجديدة والمتجددة، والميكاترونكس، والاختبارات غير التدميرية، والقياسات والتحكم، ومراقبة الجودة، كما تم التوجيه بإعداد خطط دراسية لتنمية المهارات العملية والمعرفية لدى الطلاب التى تؤهلهم لسوق العمل، فضلًا عن وضع نظم قياس مرنة لمستوى أداء الطلاب بالتعاون مع الجهات الصناعية، وتم البدء فى تطبيق هذه التخصصات فى كليتين جديتين بالقاهرة الجديدة وقويسنا.

كما يتضمن هذا المحور أيضًا تحقيق الإتاحة فى التعليم التكنولوجى بزيادة عدد الكليات إلى عشر كليات، بالإضافة إلى افتتاح كلية جديدة فى مدينة الشروق لخدمة المنطقة الصناعية المحيطة لها، وكذلك إنشاء كلية متخصصة لخدمة المجتمع فى مدينة الأقصر.

أما المحور الثالث فتناول تطوير التخصصات الصناعية والفندقية فى كليات محافظات القاهرة، والإسكندرية، وبورسعيد، وقنا لتواكب احتياجات سوق العمل، وتأهيل مبان ومنشآت أربعة معاهد، وتجهيز ثلاثة معاهد أخرى بأحدث المعدات، فضلًا عن تطوير المعاهد الصناعية بتحديث مناهجها ضمن مشروع تطوير التعليم الفنى الممول من الحكومة المصرية والاتحاد الأوروبى، لتحقيق سياسة الدولة لمواجهة البطالة ودفع عجلة الاقتصاد القومى.

وفي هذا الصدد، يأتي إجمالى المقيدين بالمعاهد الفندقية في الكليات التكنولوجية للعام 2017/2016 نحو 3054 طالبا وطالبة، موزعين على 4 معاهد فندقية، فيما يأتي إجمالى المقيدين بالمعاهد التجارية في الكليات التكنولوجية للعام 2017/2016 نحو 24236 طالبا وطالبة، موزعين على 8 معاهد تجارية، وفق ما جاء بالموقع الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي.

أما عن إحصائيات القائمين بالتدريس بالمعاهد والكليات التكنولوجية فتأتي على النحو التالي: إجمالى المقيدين بالمعاهد الفندقية في الكليات التكنولوجية للعام 2017/2016 نحو 75 عضو هيئة تدريس بـ 4 معاهد فندقية، وإجمالى القائمين بالتدريس بالمعاهد التجارية في الكليات التكنولوجية فى العام الدراسى 2016 / 2017 بلغ نحو 355 عضو هيئة تدريس، وذلك بـ 8 معاهد تكنولوجية.

وفي صعيد متصل، وجدت جامعة أسيوط أن هناك فجوة بين التعليم المتاح في المدارس والمعاهد والكليات الفنية الحالية وبين احتياجات القطاعات التنفيذية والانتاجية وسوق العمل، ومن ثم عملت الجامعة على إنشاء المجمع التعليمي التكنولوجي المتكامل، لتقدين خدمات تعليمية وتدريبية وإرشادية تكنولوجية متقدمة وتخريج كوادر بشرية تحقق احتياجات سوق العمل والصناعة والمجتمع وقادرة على المنافسة محليًا وإقليميًا ودوليًا، مشيرة إلى أن هذا المشروع يعد الأول من نوعه على مستوى جنوب مصر والثاني على صعيد مصر بعد المجمع التعليمي التكنولوجي المتكامل بالفيوم.

وتستعد جامعة أسيوط بالعام الجامعي الجديد 2017\ 2018 لاستقبال أول دفعة من الطلاب للدراسة بمجمع التعليم التكنولوجي المتكامل بأسيوط، وذلك في تخصص الكهرباء وتكنولوجيا الميكانيكا بعدد 32 طالبا لكل تخصص في حين تبلغ القدرة الاستيعابية القصوى للمجمع لمراحله الثلاث وعند إكتمال جميع عناصره 1568 طالبا وطالبة.

ويأتي إنشاء مجمع التعليم التكنولوجي المتكامل بأسيوط بتمويل من الحكومة الفيدراليه الالمانية ضمن اتفاقية مبادلة الديون، من أجل التنمية بين مصر وألمانيا (الشريحة الثانية) من خلال منحة مقدمة من بنك التعمير الالماني (KFW) بقيمة 20 مليون يورو، وذلك بغرض إعداد فنيين على مستوى عال تتوافر فيهم المقدرة على تلبية احتياجات سوق العمل ومواكبة التقدم التكنولوجي والصناعي المتسارع.

ويضم المجمع ثلاث مراحل متتابعة، تبدأ بالمدرسة الثانوية التكنولوجية ومدتها ثلاث سنوات يحصل الطالب بنهايتها على دبلوم المدارس الثانوية الصناعية في التخصص بالإضافة إلى شهادة المؤهلات من الشريك التعليمي الالماني، تليها الكلية التكنولوجية المتوسطة ومدتها سنتان ثم الكلية التكنولوجية المتقدمة ومدتها سنتان يحصل الطالب بنيهايتها على درجة بكالوريوس التكنولوجيا في التخصص.

وتم تصميم النموذج التعليمي للمجمع وفقًا لإطار المؤهلات الأوروبي مع الشريك التعليمي الالماني وهي أكاديمية تنمية الموارد البشرية والتدريب بإيسلنجن التابعة لولاية بادن – فورتمبرج الالمانية وبما يضمن مناهج جديدة قائمة على المهارات (الجدارات)، طرق تدريس حديثة، طرق حديثة لتقويم جدارات الطلاب عن طريق خبراء الصناعة.

ويحتوي المجمع على مركز للتدريب المهني لخدمة المجتمع والبيئة المحيطة به، ويضم المجمع تخصصات تكنولوجيا الكهرباء وتكنولوجيا الميكانيكا وتكنولوجيا المعلومات.

يتعاون المجمع في أداء رسالته مع كثير من الشركاء من الصناعة في عدد 6 مناطق صناعية محيطة بالمجمع، حيث يتدرب الطلاب اثناء الدراسة، وخلال الإجازة الصيفية، ويتم تجهيز مجمع أسيوط ليصبح مركزًا للتميز على مستوى وسط وجنوب مصر ليخدم المدارس الصناعية بالمحافظة والمحافظات الأخرى من خلال نقل الخبرات وتدريب المعلمين بتلك المدارس.

وفي صعيد متصل، تأتي أسماء المعاهد التكنولوجية في مصر المعترف بها من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على النحو التالي: المعهد الفني الصناعي بالمطرية، المعهد الفني الصناعي للبصريات، المعهد الفني للفنادق بالمطرية، المعهد الفني التجاري بالمطرية، المعهد الفني الصناعي بشبرا، المعهد الفني التجاري بشبرا، المعهد الفني الصناعي بشارع بالصحافة، المعهد الفني التجاري بالروضة، المعهد الفني الصناعي لمواد البناء بحلوان، المعهد الفني للرى والصرف والمساحه بالمطرية، المعهد الفني الصناعي ببنها، المعهد الفني التجاري ببنها، المعهد الفني الصناعي بقويسنا، المعهد الفني التجاري بقويسنا، المعهد الفني التجاري بطنطا، المعهد الفني الصناعي بالزقازيق، المعهد الفني التجاري بالزقازيق.
المعهد الفني الصناعي بالمحلة الكبرى، المعهد الفني التجاري بالمحله الكبرى، المعهد الفني التجاري بدمياط، المعهد الفني التجاري بالمنصورة، المعهد الفني التجاري بدمنهور، المعهد الفني الصناعي بالاسكندرية، المعهد الفني التجاري بالاسكندرية، المعهد الفني للفنادق بالاسكندرية، المعهد الفني الصناعي للمنشات البحرية ببورسعيد، المعهد الفني الصناعي ببورسعيد، المعهد الفني التجاري ببورسعيد، المعهد الفني للسياحة و الفنادق ببورسعيد.

كذلك المعهد الفني الصناعي ببئر العبد، المعهد الفني التجاري بالعريش، المعهد الفني التجاري ببني سويف، المعهد الفني الصناعي للري والصرف و المساحة باسيوط، المعهد الفني التجاري بأسيوط، المعهد الفني الصناعي بسوهاج، المعهد الفني التجاري بسوهاج، ، المعهد الفني الصناعي للالومنيوم بنجع حمادي، المعهد الفني الصناعي بقنا، المعهد الصناعي للرى و الصرف و المساحه بقنا، المعهد الفني التجاري بقنا، المعهد الفني للسياحة والفنادق بقنا، المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية بقنا، المعهد الفني الصناعي لترميم الاثار بالاقصر، المعهد الفني الصناعي بأسوان، المعهد الفني التجاري بأسوان.

التعليم الفني بالجامعات قاطرة جديدة لزيادة فرص العمل .. ووزير التعليم العالي: تطوير التخصصات الصناعية والفندقية بالكليات في 4 محافظات.. صور
التعليم الفني بالجامعات قاطرة جديدة لزيادة فرص العمل .. ووزير التعليم العالي: تطوير التخصصات الصناعية والفندقية بالكليات في 4 محافظات.. صور
التعليم الفني بالجامعات قاطرة جديدة لزيادة فرص العمل .. ووزير التعليم العالي: تطوير التخصصات الصناعية والفندقية بالكليات في 4 محافظات.. صور
التعليم الفني بالجامعات قاطرة جديدة لزيادة فرص العمل .. ووزير التعليم العالي: تطوير التخصصات الصناعية والفندقية بالكليات في 4 محافظات.. صور
التعليم الفني بالجامعات قاطرة جديدة لزيادة فرص العمل .. ووزير التعليم العالي: تطوير التخصصات الصناعية والفندقية بالكليات في 4 محافظات.. صور
التعليم الفني بالجامعات قاطرة جديدة لزيادة فرص العمل .. ووزير التعليم العالي: تطوير التخصصات الصناعية والفندقية بالكليات في 4 محافظات.. صور
التعليم الفني بالجامعات قاطرة جديدة لزيادة فرص العمل .. ووزير التعليم العالي: تطوير التخصصات الصناعية والفندقية بالكليات في 4 محافظات.. صور
التعليم الفني بالجامعات قاطرة جديدة لزيادة فرص العمل .. ووزير التعليم العالي: تطوير التخصصات الصناعية والفندقية بالكليات في 4 محافظات.. صور
التعليم الفني بالجامعات قاطرة جديدة لزيادة فرص العمل .. ووزير التعليم العالي: تطوير التخصصات الصناعية والفندقية بالكليات في 4 محافظات.. صور
التعليم الفني بالجامعات قاطرة جديدة لزيادة فرص العمل .. ووزير التعليم العالي: تطوير التخصصات الصناعية والفندقية بالكليات في 4 محافظات.. صور
التعليم الفني بالجامعات قاطرة جديدة لزيادة فرص العمل .. ووزير التعليم العالي: تطوير التخصصات الصناعية والفندقية بالكليات في 4 محافظات.. صور

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى